해설의 교과서적 해법 1번 동그라미와 2번 동그라미의 논리적 사고과정을 거치는 이유가 궁금합니다. 문제를 풀 때 X가 치환한 문자라 조금 찜찜해서 해결을 하고 가야 한다는 생각은 들었지만 무엇을 어떻게 해야하는지 몰라 패스했습니다. 근데 해설을 봐도 납득이 잘 안되네요...ㅜ 1번과 2번 동그라미가 X의 존재성을 파악하는 사고과정이라는 것은 알겠는데 왜 이렇게 하는지 궁금합니다. 1번 동그라미 과정의 의의를 알면 2번 동그라미도 알 수 있을 것 같아요.
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